精彩课堂

活力课堂精彩绽放

    郭老师由同学们熟悉的《喜羊羊与灰太狼》这部动画片导入,一下子激起了同学们的学习兴趣,让这节课变得生动有趣,真正做到了让同学们“在乐中学,在学中乐”。上课过程中,郭主任紧紧围绕着学习目标,凭借自己多年的扎实的基本功对同学们进行了深入浅出的讲解。这节课讲解的知识很多,课堂容量很大,我觉得一节课不能完成,但在老师细致的讲解和同学们的积极参与下居然提前完成教学任务:“原来火车可以提前到站的”。

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     张杨老师的课能够很明显地看出授课老师英语功底的扎实,也能够看出张杨老师在课前充分准备。张杨老师紧紧围绕着教学目标,很好地运用了小组合作学习的模式。在同学们互相讨论后,不再是由老师来牵着学生走,而是让同学们互相检测,互相提问,互相推着往前走,真正把小组合作这一模式运用的恰到好处,让它不再只是拘于形式的空壳,真正做到了学生能力的培养。

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     姚老师在上课过程中创新性地把数学和《西游记》中的人物相结合,让同学们自己去思考数字对应了《西游记》中的那个人物,不仅锻炼了同学们的数学思维,也让同学们对文学名著有了深刻的认识,真可谓是一举两得啊!姚老师还运用了实验探究的方法,让同学们自己动手做实验,得出结论,增强了同学们对知识点的理解和记忆,姚老师导学案的运用更是为课堂增添了光彩。一节课没有华丽的语言,没有多余的问题,有的只是对于知识点的深刻把握,不仅节省了时间,更培养了同学们抓重点的能力!

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